linux user group brescia

Così scriveva "newsletter professione docente" del ministero
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Open source: il Miur ha deciso

Innanzitutto chiariamo cosa si intenda per 'Open Source'. Parliamo del
cosiddetto 'Codice Aperto', cioè a disposizione di tutti. Nell'ambito di
un programma 'Open Source' chiunque può vedere il codice del programma,
modificarlo o farne quel che vuole (dipendentemente dal tipo di licenza
e dalle scelte del programmatore). Spesso i cambiamenti possono essere
attuati anche per scopo commerciale. Resta quindi evidente quante e
quali sfaccettature possa assumere il fenomeno. Approcciando le
differenti soluzioni proposte dal mercato, il Ministero intende
promuovere, ove esistano le giuste competenze, la conoscenza in questo
settore. A questo proposito, è di questo giorni l'iniziativa volta a
sollecitare le scuole e i docenti che ritengono particolarmente
significativa la propria esperienza/progetto di uso o produzione di
software Open Source.
Potranno infatti segnalare l'esperienza da loro vissuta, compilando la
scheda scaricabile dal sito dell'Osservatorio Tecnologico, inviandola
entro il 14 giugno 2005 all'indirizzo email
info a osservatoriotecnologico.net. La raccolta di queste "best practice"
si aggiunge alla rilevazione dei dati sull'utilizzazione software OS,
che le Istituzioni scolastiche stanno effettuando in questi giorni. Sarà
davvero prezioso tale materiale, visto che alimenterà una specifica
sezione, creata 'ad hoc' nel sito www.osservatoriotecnologico.it. Tale
area dedicata, accessibile on line dal 22 giugno, potrà così riassumere
le migliori esperienze in fatto di Open Source nell'ambito scolastico. 
Parallelamente sul sito dell'istituto PuntoEdu verranno messi a
disposizione degli specifici percorsi didattici relativi al 'software
libero'. Tra le opportunità a disposizione degli utenti, la possibilità
di conseguire la Patente Europea del Computer con software libero.
Ambiziose le prospettive dell''Open Source': l'accesso al codice
sorgente, la libera ridistribuzione, l'abolizione di discriminazioni di
singoli, di gruppi o di campi di applicazione. Il valore educativo
conseguente, prima ancora che tecnico, ci sembra evidente. 
        Altri link utili:
        
        - Informazioni in merito su www.istruzione.it
        - L'Indire e l'Open Source
        - il sito PuntoEdu
        ......
        In ogni caso fa riflettere.
        KBeppe



	

	
		
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